坑道野餐探險隊

馬祖坑道密度量居冠，也有大量正待活化、轉譯的坑道，你走過幾個坑道？曾在裡面做什麼？想在裡頭做什麼？

快和我們一起探索未活化的但珠螺居民心中深深記得的童年防空洞，

並和我們一起邊吃邊玩，邊玩邊吃，共同品嚐在珠螺國小防空洞野餐的滋味。

109年10月21日帶著勝利堡19人夜訪探險隊進入珠螺上村防空洞，引發夥伴對防空洞建置歷史、建築功能設計，想像民防隊與軍人共構的歷史，並在黑漆漆的防空洞，感受居民躲藏空襲的感受，透過提示引領夥伴們探索空間探查的線索與方式。

馬祖文史工作者王花俤指出，上村防空洞為何俊少將師長兼指揮官（46.05.01至47.11.30）主政時期建造的防空洞，指揮官三度來馬祖，對地方建設貢獻很大，因此這座防空洞很有價值。上方有安全分署與救災總會捐贈，基本上是美國援助單位，很多防空洞都是美援協建的，47年正好是823砲戰，也是空襲警報是頻繁的年代，823後開始單打雙不打，由空襲轉而躱砲彈的功能，因此村民記憶猶新。

當天探險發現，有別於其他防空設施僅二連棟規模，此防空洞共有四連棟，且牆壁上有整齊對應的洞，以大型罐頭鐵罐穿越水泥懸掛在牆面約一半處。依據基隆講師的經驗，相關洞的功能可能掛木頭睡覺用。王花俤認為，洞有可能是架子，不見得是睡覺用，也可能擺放戰備物資，墊高是為了防潮，因戰地時期一般據點或防空洞都有六屯的目的（屯水、屯糧、屯彈藥、屯建材）等。

探訪的過程中，我們採用提示的方法，帶領夥伴探索防空洞，找到關於這個防空洞的相關線索

最後再回到活化的「珠螺國小防空洞」，考驗大家的觀察力與探索能力！

你也來猜猜看吧！

1. 珠螺上村的防空洞是誰蓋的？

2. 上村的防空洞什麼時候蓋的？

3. 上村的防空洞建構材料：

4. 上村的防空洞經費？

5. 上村的防空洞誰可以躲？

6. 上村防空洞的標語？

7. 珠螺國小防空洞誰可以躲？珠螺村第2鄰

8. 珠螺國小與上村防空洞經費來源？安全分署暨救災總會贈建

9.上村防空洞有幾個牆面？幾個洞口？猜猜洞的用處

前進珠螺國小防空洞！

【野餐倡議】

野餐是生活型態也是新倡議形式，我們透過坑道野餐會提倡軍事景觀可再活化，翻轉戰爭的意涵，也藉此期待關心與理解軍事文化景觀，是值得來到馬祖、身在馬祖、愛馬祖的每一個人，可以努力實踐的日常生活，透過野餐會體驗對世代戰地記憶與倡議防空洞重要性的意義。

【感官體驗】

重返時代空間：馬祖具有密度最高的坑道與防空洞，充滿著1949年後戰地時期，居民聽到空襲警報進入躲藏、童年躲貓貓與民防隊建設、受訓、休憩吃喝的記憶⋯⋯。

【活化示範】

回到珠螺國小，我們讓國小防空洞成為電影院、野餐空間、探險課程教室。不僅體驗民防隊休憩與居民長期躲藏在坑道、防空洞飲食的記憶，並共賞《今日馬祖》影片，重返馬祖戰地設施、壕溝、防空洞的年代，最後以「探險問答」形式，考驗夥伴對防空洞的觀察力與想像力，提供「探險與安全注意指南」，希望所有參與的夥伴，一起願意發現馬祖的戰地景觀可能性，當我們願意理解與發現，時代的空間就不會被遺忘、閒置，來不及挽留便消逝，而是可以被關心並有再利用的無限意義。